“Propuesta de apoyo para la integración escolar de alumnos en situación de discapacidad física” (2022) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (10), p. 73–85. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2233 (Acesso em: 21 julho 2026).