[1]
“Una perspectiva para la formación inicial y continua de profesores desde el estado del arte de la didáctica de la matemática”, "Rev. perspect. educacionales (En línea)", nº 7, p. 95–107, maio 2023, Acesso em: 23º de agosto de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2568