[1]
“Teoría crítica de la liberación, currículo emancipador y rol del docente”, "Rev. perspect. educacionales (En línea)", nº 12, p. 1–9, set. 2025, Acesso em: 22º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3118