“Lineamientos En El Proceso De articulación Educativa. Estudiantes Sordos De educación Preescolar Hacia La educación básica-Primaria”. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), nº 12, setembro de 2025, p. 10-26, https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3062.