Taller teatro yoga e idioma(s)

Espacio estratégico para la profesionalización de los profesores

Auteur/ices

  • Marie Noëlle Antoine Metropolitan University of Educational Sciences image/svg+xml

Mots-clés :

Formación inicial, Didáctica integrada y holística, Idiomas y culturas, Teatro.

Résumé

En el contexto de un crecimiento económico que permita a Chile salir de su aislamiento , el sistema educacional esta cambiando En el ano 2004 la OCDE ( Organización para el Desarrollo y la Cooperación Económica) decia “ Chile no puede alcanzar altos niveles educacionales por el inadecuado trato que los profesores reciben asignatura Mas allá de la demarcación territorial que hacen de su territorio las diferentes disciplinas, un idioma el francés parece haber perdido su lugar en el pais, ya que unos pocos habitantes pueden acceder a la practica de este idioma la preparación de los profesores va mas allá de las peticiones del sistema educacional y de las necesidades educacionales de los estudiantes.
Es importante evitar el éxodo del Idioma francés de las aulas chilenas modificando las prácticas pedagógicas de los profesores

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Téléchargements

Publiée

2023-06-01

Numéro

Rubrique

Artículos

Comment citer

Taller teatro yoga e idioma(s): Espacio estratégico para la profesionalización de los profesores. (2023). Revista Perspectivas Educacionales (REPED), 9, 197-207. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2602