Propuesta didáctica: “el uso de herramientas tic en la enseñanza de una lengua extranjera”

Autores/as

  • Melissa Toro Guajardo

Resumen

La enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera corresponde a un ámbito que cada día tiene más demanda, por lo que es necesario conocer recursos didácticos que permitan estar preparados para impartir este tipo de enseñanza. Por esto, a continuación se presenta una propuesta didáctica desarrollada a partir de una investigación enmarcada en la Lingüística Contrastiva, una rama de la Lingüística que nace en 1957 con los postulados de Robert Lado.

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Publicado

2017-05-09

Número

Núm. 3 (2012)

Sección

Ponencias

Licencia

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Cómo citar

Propuesta didáctica: “el uso de herramientas tic en la enseñanza de una lengua extranjera”. (2017). Comunicaciones En Humanidades, 3, 142-144. http://revistas.umce.cl/index.php/Comunicaciones/article/view/706