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Vol. 22 No 2 (2021)
Vol. 22 No 2 (2021)
Publiée:
2022-10-28
ACTIVIDADES DE OBSERVACIÓN ASTRONÓMICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES
Juan Espinoza González
1-16
pdf (espagnol)
EJEMPLO APLICACIÓN DE UN AJUSTE LÍNEAL MULTIFACTORIAL A LA ECUACIÓN DE DEFECTO DE MASA UTILIZANDO UNA PLANILLA DE CÁLCULO
Miguel Bustamante S.
17-23
pdf (espagnol)
EL ROL DE LA TECNOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS Y CIENCIAS, UNA PROBLEMÁTICA RENOVADA
Guillermo Arancibia C., Mariela Carvacho B., Jorge Gaona P., Tatiana Urzúa LL., Juan Espinoza O., Monika Dockendorff, Carlos Martínez M., Paola Ramírez
24-42
pdf (espagnol)
ANTIOXIDANTES ASOCIADOS A FUENTES NATURALES Y SUS PROPIEDADES BIOLÓGICAS. UNA REVISIÓN EN DEUDA DESDE ELSEVIER
Camila Linares Pipon, Elisa Zúñiga Garay
43-57
pdf (espagnol)
Opinión sobre actualidad
ENTROPÍA EN LA PANDEMIA
Martín Contreras Slotosch
58-62
pdf (espagnol)
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ISSN 2810-6040 versión electrónica
ISSN
0717-9618 versión impresa
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