Barra lateral del artículo
Sección
Mesa Redonda: Educación, Cultura y Globalización
Número
Contenido principal del artículo
Publicado:
abr 11, 2017
abr 11, 2017
Resumen
La educación debe utilizar y aprovechar con imaginación las oportunidades que posibilitan los nuevos medios audiovisuales, desarrollando en los estudiantes un repertorio de habilidades y actitudes útiles para los tipos de trabajo requeridos por las tecnologizadas organizaciones de nuestro tiempo, pero el sentido de la función instrumental de la educación debe orientarse, ante todo, a dar respuesta a las necesidades surgidas desde nuestra realidad. La educación no puede ni debe ignorar
la realidad de la mega-tendencia globalizadora, pero tampoco debe rendirse
acríticamente a sus dictados.
Cómo citar
de la Puente Lafoy, P. (2017). La globalización: demandas y desafíos que platea a la educación. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (19), 23–27. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/460
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Política propuesta para revistas que ofrecen acceso abierto
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite el uso de este material siempre que se indique su autoría y la fuente original de su publicación (URL de la revista), no se use con fines comerciales y sin derivaciones de la obra original.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
