Alegría Licuime, Juan Esteban, Universidad de Los Lagos, Chile

• Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales Núm. 49 (2021) - Artículos
  La disciplina como un dispositivo de poder-saber y su relación con los procesos de individualización en la escuela: algunas perspectivas y reflexiones desde Michel Foucault
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