Contenido principal del artículo

Publicado:
oct 10, 2017
Palabras clave:
Evaluación
universidad

Resumen

Evaluar supone emitir un juicio sobre algo. Por tal motivo, los resultados de la
evaluación pueden variar tanto como los criterios utilizados. En la universidad, los
modelos de evaluación más tradicionales conviven hoy con otros que emplean
nuevas estrategias, lo cual nos compromete a analizar y discutir estas nuevas
alternativas.

Claudio Luis Pidone
Cómo citar
Pidone, C. L. (2017). Evaluación de los aprendizajes en la universidad. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 5(9), 38–42. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1221

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo