De reforma y exterminio. Apuntes sobre identidad mapuche, aculturación y educación en Chile
Palabras clave:
colonialismo, mapuches, EducaciónResumen
En este artículo se desarrolla la tesis de que la educación
formal, implementada desde el estado chileno, ha definido
la visión de la diversidad cultural en el plano tanto étnico
como cultural, generando tanto percepciones de las
formas occidentales mestizas como de las identidades
étnicas. Ello es demostrado particularmente en el caso
mapuche.
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Publicado
2017-07-24
Número
Sección
Ensayos
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Cómo citar
De reforma y exterminio. Apuntes sobre identidad mapuche, aculturación y educación en Chile. (2017). Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 12(23), 134-147. http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1065
