Teoría e investigación de los estilos de aprendizaje

Autores

  • Marbel Lucía Gravini Donado UniversidadSimón Bolívar

Palavras-chave:

Estilos de aprendizaje, diferencias individuales, procesamiento de la información, preferencias

Resumo

El artículo presenta algunos razonamientos de la necesidad e importancia de
investigar acerca de los estilos de aprendizaje, con el propósito de suscitar en el
lector propuestas de investigaciones que se pueden desarrollar en este sentido.
Posteriormente se presenta una breve revisión teórica acerca de la teoría. Su
intención es generar un primer acercamiento a la comunidad educativa frente a la
temática de los estilos de aprendizaje, demostrando su utilidad y relevancia en el
ámbito académico.

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Publicado

2017-10-03

Edição

Seção

Artículos

Como Citar

Teoría e investigación de los estilos de aprendizaje. (2017). Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 7(13), 32-43. http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1193