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Sección
Artículos de Educación
Número
Contenido principal del artículo
Publicado:
may 6, 2017
may 6, 2017
Resumen
La Reforma Educacional vigente tiene el mérito de intentar una mejora en la calidad y equidad de nuestra educación, en el marco de los requerimientos políticos y sociales del Chile actual. El rol que compete a las Humanidades en el logro de este propósito es fundamental. Ellas proveen el acervo ético y filosófico en la formación valórica de los alumnos a través del currículo.
Cómo citar
Fuentes Aravena, A. (2017). La Reforma en los distintos niveles del Sistema Educacional Chileno. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (6), 45–49. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/814
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