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oct 11, 2017
Resumen
En psicología, sólo muy recientemente, se han planteado acercamientos más
contextuales al estudio del desarrollo humano. Estos enfoques están configurando
un nuevo modo de abordar el análisis de los contextos educativos desde el punto
de vista de su significación psicológica y cuyos resultados están siendo
considerados como fundamentales para la comprensión del hecho humano y del
hecho escolar como escenario de desarrollo-educación.
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