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Publiée :
oct. 10, 2017
oct. 10, 2017
Mots-clés :
Evaluación
universidad
Résumé
Evaluar supone emitir un juicio sobre algo. Por tal motivo, los resultados de la
evaluación pueden variar tanto como los criterios utilizados. En la universidad, los
modelos de evaluación más tradicionales conviven hoy con otros que emplean
nuevas estrategias, lo cual nos compromete a analizar y discutir estas nuevas
alternativas.
Comment citer
Pidone, C. L. (2017). Evaluación de los aprendizajes en la universidad. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 5(9), 38–42. Consulté à l’adresse https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1221
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