Nuevas herramientas para la evaluación a distancia, hacia un nuevo rol docente

Noemí María Tessio, Ariel Gustavo Di Stefano

1-17

E-Portafolios en Linea de Tiempo: Una propuesta de Evaluación Auténtica ante un Currículum que integra los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)

Elio Fernández Serrano

18-28

Assessing EFL learners' perceptions on the use of an educational software for English learning: an analysis of pedagogic and ergonomic features

Gicele Prebianca, Marli Vieira, Kyria Rebeca Finardi

29-47

El modelo blended learning y el manejo de sitios web con enfoque educativo para la construcci de aprendizajes significativos en los alumnos de Educación Primaria

Guadalupe Eligio, Lorena Yadira Aleman, Marcela Georgina Gomez

48-73

Factores que afectan la implementación didáctica de algunas tecnologías en el aula: dispositivos electrónicos en clases de ciencia y tecnología. Una aproximación desde la psicología social

Karina Mella, Yonnhatan García, Yasna Cornejo Reyes

74-90

Paradigmas analíticos en entornos virtuales y de aprendizaje: una revisión de sus principales puntos de encuentros y diferenciaciones técnicas y de enfoque

Pablo Rojas Castro

91-106

Leer-navegar en Internet: las formas de lectura en la computadora

Catalina Bastias Paz, Eileen Soto Coloma

107-111