Integración disciplinaria desde las humanidades Article Sidebar PDF Publicado may 9, 2017 Main Article Content Beatrice Ávalos Davison Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Article Details Número Núm. 1 (1998) Sección Mesa Redonda: Integración disciplinaria Cómo citar Ávalos Davison, B. (2017). Integración disciplinaria desde las humanidades. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (1), 235-238. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/957 Formatos de citación ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver estadisticas Descargas La descarga de datos todavía no está disponible. Resumen El tema asignado es un tema desafiante y difícil ya que son variadas las perspectivas desde las que se puede examinar. Mi rol, como educadora, me pone casi en la obligación de mirarlo desde el punto de vista de la persona humana como sujeto de la educación y examinarlo desde la contribución de las disciplinas humanistas.Es obvio, que en este auditorio el concepto de disciplina "humanista" tiene una connotación específica, posiblemente exduyente de las ciencias sociales. Sin embargo, quiero entender el tema como referido a la pedagogía y a la formación de profesores y desde esa perspectiva, no puedo excluir a las ciencias sociales.
