Dilemas que enfrentan los sistemas nacionales de evaluación
Palabras clave:
Evaluación, cultura evaluativa, polÃticas evaluativas, sistemas de medición y evaluación de los sistemas escolaresResumen
La evaluación ha logrado situarse en un lugar estratégico en la generación e
implementación de las políticas educacionales. En el contexto de una
emergente y nueva cultura evaluativa, el presente artículo, presentado a la
reunión extraordinaria de Coordinadores Nacionales del Laboratorio, 5 y 6 de
Febrero de 1998, tiene como propósito facilitar la reflexión y generar nuevas
ideas acerca del quehacer evaluativo en la Región: enfoques, dilemas, política
evaluativa, orientaciones sobre las prácticas evaluativas, requerimientos de
formación y capacitación.
Descargas
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Los lectores/as pueden copiar, mostrar, y distribuir este artículo, siempre y cuando se de crédito y atribución al autor/es y a la Revista Diálogos Educativos; se distribuya con propósitos no-comerciales; y no se altere o transforme el trabajo original.
