No. 8 (2008)

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Published: 2023-05-22

Editorial

Presentación

Verónica Luisi Frinco

7
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Editorial

Ma. Cristina Abarca Parra

9-11
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Artículos

Los orígenes del Departamento Universitario Obrero Campesino –DUOC de La Pontificia Universidad Católica de Chile

Jaime Caiceo Escudero

13-32
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Formación inicial de las educadoras de párvulos en Chile una perspectiva histórica (1906-2006)

Ma. Cristina Ponce Carrasco, Natalia Zamora V.

33-41
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Las nuevas herramientas didácticas para el liderazgo educativo el coaching aplicado a la educación

Daniel Serey A.

43-54
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Facilitar la toma de conciencia mediante el coaching

María Cristina Abarca Parra

55-58
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Algunos elementos contextuales que tensionan y demandan a los constructores curriculares de la educación universitaria el escenario de los proyectos de mejoramiento de la calidad de la educación superior (MECESUP), Chile

Myriam Márquez Manzano

59-68
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Diagnóstico de la génesis y mantenimiento de los aprendizajes de resolución de conflictos entre géneros como vía para la creación de una cultura de paz, hallazgos preliminares Strategies of resolution of conflicts among gender in education like via for a culture of peace

Graciela Ezzatti San Martín

69-76
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The stress of university academics: UMCE la UMCE

Daniel Velázquez Vázquez

77-90
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A new curriculum for knowledge society. From a school that teaches to a school that learns de la escuela que enseña a la escuela que aprende

Martiniano Román Pérez

91-105
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