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oct 12, 2017
Resumen
O objeto de pesquisa será o Centro de Ensino Médio Setor Leste, uma instituição de referência
em qualidade de ensino em Brasília, que é uma das maiores e mais antigas escolas do Distrito Federal,
atendendo atualmente a cerca de 1500 alunos. Nos últimos anos, vem recebendo destaque devido à sua
grande estrutura e bons índices de aprovação no Exame Nacional do Ensino Médio –ENEM, e no
Programa de Avaliação Seriada – PAS, da Universidade de Brasília.
A proposta do trabalho é fazer uma análise crítica sobre a influência da escola na vida dos
alunos e evidenciar o caráter transformador e a necessidade de uma educação que englobe não somente
as competências curriculares tradicionais, mas também trabalhe a formação cidadã dos indivíduos, o
desenvolvimento de suas capacidades e a construção de um efetivo leitor do mundo.
Apresento neste trabalho experiências de ex-alunos, relatos de docentes e da gestão escolar, com
a finalidade de proporcionar discussões acerca da contribuição educacional e impacto de curto e longo
prazo na vida dos envolvidos. Além disso, artigos acadêmicos que tratam da temática abordada, serão
norteadores do levantamento sobre o impacto de um ensino de qualidade na vida de alunos do Distrito
Federal e entorno de Brasília.