Disruptive Classroom Technologies: A Framework for Innovation in Education

Authors

  • Bruno Peralta González Metropolitan University of Educational Sciences image/svg+xml

Abstract

Disruptive Classroom Technologies (Tecnologías rupturistas en la sala de clase) es el segundo libro del autor Sonny Magana, quien ha seguido en la misma línea investigativa al analizar e indagar el verdadero aporte de las tecnologías rupturistas en la sala de clase y el impacto de las mismas.

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Published

2018-10-11

How to Cite

Disruptive Classroom Technologies: A Framework for Innovation in Education. (2018). Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, 41. https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1401