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Sección
Dossier de ensayos sobre Educación en el Chile de hoy
Número
Contenido principal del artículo
Publicado:
ago 1, 2022
ago 1, 2022
Palabras clave:
ensayo
educación
Cómo citar
Ibáñez Salgado, N. (2022). La ‘rebelión docente’: una posibilidad de avanzar hacia el cambio educativo en Chile. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (50), 240–247. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2110
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