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Artículos de Ciencias Sociales y Educación
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Publicado:
abr 10, 2017
abr 10, 2017
Resumo
El profesor Luis Gómez-Catalán significa un nombre-símbolo en el imaginario pedagógico chileno, por su triple condición de maestro normalista, radical y masón, por su experiencia y aportes en el ámbito de la planificación, gestión,
evaluación, así como de publicaciones, en los distintos niveles y áreas de la educación chilena, y por su merecida obtención del Premio Nacional de Educación (1983).
Como Citar
Rubilar Solís, L. (2017). El imaginario pedagógico chileno en Luis Gómez Catalán. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (20), 213–229. Recuperado de https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/455
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