Hacia una evaluación auténtica de la lectura de obras literarias en estudiantes de enseñanza media

Elizabeth Aguirre Rodríguez

2-13

Prejuicio étnico y desgaste docente: un desafío en contextos de pobreza

Sandra Becerra Peña, Ví­ctor Flores Cantero

14-39

Una experiencia de investigación-acción en educación (IAE): la glosa y el subrayado, como recursos didácticos, para favorecer la comprensión lectora

Luis Eduardo Pinchao Benavides

39-59

La noción de escuela: una precomprensión en perspectiva socio-fenoménica

Yomaira Ruiz Alvizú, Ysrael Márquez Ramí­rez

60-74

Educación sexual y diversidad en los programas educativos de América Latina

Francisco Vidal Velis

75-104

Exley, K. y Dennick, R. (2007). Enseñanza en pequeños grupos de educación superior. Tutorías, seminarios y otros agrupamientos. Madrid: Narcea

Esperanza Bausela Herreras

105-106