Dando sentido a la pedagogía en un mundo de incertidumbre

Resumo

En una época de aceleración tecnológica, agitación social y vulnerabilidad ambiental, el arte y la ciencia de la pedagogía no pueden resumirse simplemente como un método de enseñanza, sino más bien como una búsqueda multidimensional, fluida y exclusivamente humana.
Como exploré en mi artículo, Entendiendo la pedagogía (Blessinger, 2020), la pedagogía es tanto una filosofía como una praxis: una forma de ver el mundo, relacionarse con los demás y dar forma al futuro a través del aprendizaje profundo.
Repensar la pedagogía hoy implica comprender la esencia misma de lo que significa enseñar y aprender en un mundo hiperconectado e impredecible. Este replanteamiento no es opcional; es urgente. En los últimos 200 años, hemos visto cómo la tasa mundial de alfabetización ha pasado de aproximadamente el 10 % a casi el 90 %. Esto demuestra la importancia de la alfabetización, la enseñanza y el aprendizaje, en la vida contemporánea.