Contenido principal del artículo
Publicado:
abr 4, 2017
abr 4, 2017
Resumen
Las Tecnologías de la Información y de la
Comunicación (TICs) han modificado nuestra forma de ver el mundo. Muchos docentes se sienten atemorizados por las tecnologías de la información y de la comunicación y piensan que la escuela debe ser un espacio libre de ellas, por lo que en este trabajo se intenta reflexionar respecto de esta realidad y su posible aplicación en el aula.
Cómo citar
Ayala Pérez, T. (2017). Algunas consideraciones en torno a las TICs en la formación de Profesores de Lengua Castellana y Comunicación. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (22), 191–196. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/414
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Política propuesta para revistas que ofrecen acceso abierto
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite el uso de este material siempre que se indique su autoría y la fuente original de su publicación (URL de la revista), no se use con fines comerciales y sin derivaciones de la obra original.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).