Geisse Garda, Gladys, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile

• Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales Núm. 16 (2006) - Informes de Investigación
  Disposición emocional en la interacción en el aula: percepción de académicos y estudiantes de la Universidad
  Resumen  PDF