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Sección
Humanidades y Metodología
Número
Contenido principal del artículo
Publicado:
may. 9, 2017
may. 9, 2017
Resumen
Como es de conocimiento público, a partir del año 90 el Ministerio de Educación ha estado preocupado por producir cambios relevantes en el sistema educacional chileno. Con tal finalidad, encargó a una comisión de prominentes hombres que realizaran un diagnóstico de la educación en nuestro país.
Sus hallazgos sorprendieron profundamente a quienes están fuera de este sistema. Sin embargo ya se había incursionado a través de otras investigaciones en el campo de la escuela y sus resultados habían ocasionado voces de alerta porque se mantenía en vigencia un modelo de hace 100 años.
Cómo citar
Cortés Fuentealba, S. (2017). La integración en el subsector de aprendizaje —Comprensión del medio natural, social y cultural—. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (1), 179–185. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/941
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