Nuevos aportes de la psicología a la formación docente

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  • Luis Rubilar Solís Metropolitan University of Educational Sciences image/svg+xml

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Publiée

2022-11-14

Numéro

Rubrique

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Comment citer

Nuevos aportes de la psicología a la formación docente. (2022). Revista Perspectivas Educacionales (REPED), 2, 105-119. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2332

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