L.S. Vygotski
la psicología histórico-cultural y las prácticas educativas
Palabras clave:
L.S. Vygotski, Psicología cultural, Zona de desarrollo próximo, Prácticas pedagógicas.Resumen
Teniendo como categorías centrales del paradigma histórico-cultural de Lev S. Vygotski su ley de ‘doble formación’ y el dispositivo teórico-práctico ‘Zona de desarrollo próximo (ZDP), se analizan sus bases psicosociales y sus eventuales aplicaciones pedagógicas en el ámbito de la educación formal.
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Publicado
01-06-2023
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
L.S. Vygotski: la psicología histórico-cultural y las prácticas educativas. (2023). Revista Perspectivas Educacionales (REPED), 9, 149-159. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2598
