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Sección
Humanidades y Metodología
Número
Contenido principal del artículo
Publicado:
may 9, 2017
may 9, 2017
Resumen
El cambio de milenio. Los cambios tecnológicos y científicos que caracterizan a los últimos decenios del siglo XX nos imponen una nueva actitud frente a las humanidades y a la formación científica. Este umbral del siglo XXI se nos presenta como un momento crítico en la problemática mundial y representa un desafío que la humanidad debe enfrentar. La educación, en consecuencia, requiere plantearse la compleja tarea de preparar y estimular la imaginación y creatividad del educando para que pueda enfrentar con éxito el futuro, en gran medida, incierto.
Cómo citar
Balart Carmona, C., & Césped Benitez, I. (2017). La clase taller. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (1), 169–178. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/940
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