Fluxa, F. y Valdebenito, A. (2003). Construcción de la identidad y autoestima en contextos familiares y educativos. Santiago: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Resumen

El texto parte de la convicción de que la educación se manifiesta como una
relación en que alumnos y profesores alternan distinta índole de mensajes, a
través de los que coordinan sus respectivos mundos personales. De esta forma,
para las autoras la educación es aquello que acontece en el contexto de la
comunicación, como fenómeno humano en el que ocurre el descubrimiento de la
autoconciencia, la identidad y la autoestima.