ACTIVIDADES DE OBSERVACIÓN ASTRONÓMICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES

Auteur/ices

  • Juan Espinoza González Metropolitan University of Educational Sciences image/svg+xml

Mots-clés :

Telescopios, Instrumentación en Astronomía, Astrofotografía, Proyectos de observación, Modelo de enseñanza-aprendizaje como investigación.

Résumé

En este trabajo se presenta una serie de actividades de observación astronómica en el marco de la asignatura teórico-práctica Telescopios y Astronomía Instrumental, perteneciente a la mención Educación en Astronomía, dictada por el Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Las actividades se desarrollan sobre la base del modelo de enseñanza-aprendizaje como investigación y cubren gran parte de los fenómenos astronómicos con posibilidades de ser aplicados a nivel escolar. Se presentan algunos ejemplos de las actividades de observación y registro desarrolladas por los estudiantes en la asignatura.

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Publiée

2022-10-28

Numéro

Rubrique

Artículos

Comment citer

ACTIVIDADES DE OBSERVACIÓN ASTRONÓMICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES. (2022). Revista Chilena De Educación Científica, 22(2), 1-16. https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2273

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