Barra lateral del artículo
Sección
Enfoques, Desafíos y Experiencias en el ámbito de la Educación
Número
Contenido principal del artículo
Publicado:
may 8, 2017
may 8, 2017
Resumen
En los múltiples cambios producidos en la sociedad contemporánea tiene gran incidencia la cultura televisiva, pues con su capacidad ilimitada de poder comunicativo modifica la vida de las personas.
El poder de comunicación de la pantalla televisiva puede ser una ventaja o convertirse en una amenaza, considerando que la tecnología se adelanta a los cambios sociales y su desarrollo queda en manos del poder económico, social o político. De ahí que sea muy importante que el sistema educativo se ocupe de estudiar sus posibilidades y limitaciones, los riesgos y oportunidades que ofrece.
Cómo citar
Hermansen Leiva, A., & Olguín Vilches, N. (2017). La televisión y su lectura. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (5), 121–132. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/845
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Política propuesta para revistas que ofrecen acceso abierto
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite el uso de este material siempre que se indique su autoría y la fuente original de su publicación (URL de la revista), no se use con fines comerciales y sin derivaciones de la obra original.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
