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  2. Vol. 17 Núm. 32 (2017)

Vol. 17 Núm. 32 (2017)

Publicado: 2021-11-24

Editorial

Editorial

Diálogos Educativos

1-2

Investigaciones

Programa “Casita-Hogar en mi Jardín” para desarrollar la autonomía en niños de 5 años del nivel inicial distrito de Simbal

Norma Ruth Lázaro Cabanillas

3-13

Culminación de estudios en la educación superior: ¿un espacio inexplorado?

Lorna Cruz Rizo, Eneida Catalina Matos Hernández

14-40

Fortalecimiento de la competencia comunicativa escrita en estudiantes de primer año de pedagogía en castellano a través de una estrategia tutorial entre pares

Gabriel Sebastián Valdés León, Miguel Ángel Mendoza Farí­as, Karina Galaz Azócar

41-58

Innovación en la enseñanza de la estadística

Edgar Fabián Torres Hernández

59-80

Caracterización de las imágenes a la luz de los escritos científicos

Flor Arnal Bandres, Rafael Mata Caraballo

81-115

Emocionalidad del paciente hemato-oncológico en edad infantil y su círculo familiar desde una visión transformadora en el contexto recreacional

Any Sofí­a Montero Sopilca, Albany Andreina Garcí­a

116-150

Ensayos

Hacia un nuevo concepto de política educativa en Chile

Irina Bustamante Centellas

151-160

Los trabajos de grado y su vinculación con la comunidad

Melva Lozano Véliz

161-184

Twitter y caricaturas para problematizar aspectos sociopolíticos en la educación de hoy

Flor Arnal Bandres

185-199

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ISSN 0718-1310

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ISSN (International Standard Serial Number) _ AcademiaLab

ISSN: 0718-1310
Rev.Electr.Dialog.Educ.
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creativecommons

Revista Electrónica Diálogos Educativostiene licencia CC BY-NC-SA 4.0.© 2 por Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación 

 

REDE contribuye activamente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

DOI
10.5281/zenodo.13833452 

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
  • Português (Brasil)

Información

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Elaborado por Tricahue Scholar