Poesía, identidad nacional y educación

el aporte nerudiano

Auteur/ices

  • Luis Rubilar Solis Metropolitan University of Educational Sciences image/svg+xml

Mots-clés :

Pablo Neruda, Identidad Chilena, Reforma Educacional.

Résumé

A través de la exégesis del cuerpo textual de la obra de Pablo Neruda, indagamos su representación social de la identidad chilena, y su imbricación con el sistema educativo. El poeta, a través de la palabra y de sus actos, significó un actor instituyeme del imaginario nacional, convirtiéndose hoy en uno de sus iconos constituyentes, tanto en el ámbito interno como internacional. Por ello, ofrecemos un conjunto de propuestas didácticas a través de las cuales los estudiantes puedan acceder a la comprensión de su vidapoesía, en el marco de los postulados de la actual reforma educacional, tanto a través de sus Objetivos Fundamentales como de los pertinentes e integrados Sectores curriculares.

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Publiée

2023-04-20

Numéro

Rubrique

Artículos

Comment citer

Poesía, identidad nacional y educación: el aporte nerudiano. (2023). Revista Perspectivas Educacionales (REPED), 5, 93-103. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2524

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