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Published:
Jun 1, 2023
Keywords:
Teaching Practices, Practice Centers, Educational Activities, Development Educational.

Abstract

This document refers to the process of training students for careers of Pedagogy at the University of La Frontera, Temuco, in the field of teaching practices, 3, 4 and 5 year. It marks the foundation, central ideas and the development of educational activities to be carried out in the various educational establishments. The conclusions referring to the beneficial effects of these activities for students to practice centers which receive at this stage of their training.

Elisa del Carmen Pérez Salvatierra
Flor María Beltramin Arellano
How to Cite
Pérez Salvatierra, E. del C., & Beltramin Arellano, F. M. (2023). Las prácticas progresivas en las carreras de pedagogía de la Universidad de la Frontera. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (9), 105–112. Retrieved from https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2594

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