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Published:
Jan 17, 2023
Jan 17, 2023
Keywords:
emotional skills, empathy, emotional understanding, physical Education.
Abstract
Introduction: emotional intelligence is defined as personality traits, emotional competencies and cognitive abilities that allow the understanding and use of one’s emotions, and the understanding of the emotions of others/as. Objective: describe the emotional abilities of Chilean physical education students. Method: 159 physical education students from a university in Santiago de Chile were evaluated. The Rego and Fernández Emotional Intelligence Inventory was applied. Results: Empathy is the emotional ability with the best self-perception in the sample (4,7±0,5), men have better scores in emotional self-control and women have better scores in Empathy and Understanding of the emotions of others. Conclusion: the sample presents medium-high and high levels of self-perception of all emotional skills, with the highest score in Empathy.
How to Cite
Verdugo Jara, E., Villavicencio, J., Calderón González, D., Román Acevedo, N., & Maureira Cid, F. (2023). Emotional skills in physical education’s students from. Revista Educación Física Chile, (276). Retrieved from https://revistas.umce.cl/index.php/refc/article/view/2453
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