Satisfacción laboral en instituciones formadoras de docentes. Un primer acercamiento

Abstract

El presente trabajo se planteó como objetivo central identificar el nivel de
satisfacción laboral de los académicos de las instituciones formadoras de
docentes del estado de Durango. Para el logro de tal objetivo se realizó un estudio
exploratorio, descriptivo-correlacional, transversal y no experimental; para la
recolección de la información se diseñó un cuestionario que fue aplicado a 37
académicos durante el mes de enero del año 2009. Su principal resultado permite
afirmar que los académicos encuestados muestran un alto nivel de satisfacción
laboral.