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Publicado:
abr 21, 2025
Palabras clave:
Ítem de selección múltiple
razonamiento deductivo
descarte inteligente

Resumen

La estrategia del descarte inteligente para la resolución de ítems de selección múltiple permite desarrollar habilidades de lectura, razonamiento y manejo conceptual en los estudiantes, y puede ser aprovechada para agregar precisión y sacar mayor provecho a este instrumento de evaluación de uso común. Se hace una breve introducción a esta estrategia, explicando su origen, fundamento y ventajas. Se explora su aplicación en el contexto de la enseñanza de la física y se proponen formas en que podría enseñarse de manera intencionada y sistemática. Este artículo es el punto de partida del desarrollo de una propuesta metodológica que pretende sistematizar el uso del descarte inteligente en el diseño y resolución de ítems de selección múltiple. Es decir, que se enseñe a los estudiantes a responder un ítem de selección múltiple aplicando explícitamente el descarte inteligente, y que se diseñen estos ítems de forma que los estudiantes lo apliquen para resolverlos.

Rodrigo Alonso Vergara Rojas
Cómo citar
Vergara Rojas, R. A. (2025). La estrategia del "Descarte Inteligente" en pruebas de selección múltiple en la enseñanza de la física: fundamentos, importancia y formación sistemática. Revista Chilena De Educación Científica, 26(1), 59–63. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3106

Citas

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