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Sección
Artículos de Ciencias Sociales y Educación
Número
Contenido principal del artículo
Publicado:
abr 10, 2017
abr 10, 2017
Resumen
El presente trabajo aborda un conjunto de reflexiones en torno a los antecedentes y a la importancia que tiene el Patrimonio en el ámbito educacional, especialmente en la formación del profesorado de nuestro país.
Cómo citar
Cortés Fuentealba, S. (2017). Patrimonio y educación. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (20), 205–212. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/454
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