Programa para el desarrollo del pensamiento crítico en el primer ciclo de la enseñanza básica en el Liceo Municipal Antonio Hermida Fabres de Peñalolén

Andrea Milla Brito; Ingrid González Salinas

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Sección

Artículos

Número

Núm. 9 (2009)

Publicado:
jun 1, 2023

Palabras clave:

Pensamiento Crítico, Destrezas, Autonomía.

Resumen

El siguiente artículo da cuenta del intento de dos docentes de aula de generar e implementar un programa práctico que permita a los docentes del Liceo Antonio Hermida Fabres desarrollar en los estudiantes las destrezas intelectuales definidas por el Reporte Delphi.

Andrea Milla Brito

Liceo Antonio Hermida Fabres

Ingrid González Salinas

Liceo Antonio Hermida Fabres

Cómo citar

Milla Brito, A., & González Salinas, I. (2023). Programa para el desarrollo del pensamiento crítico en el primer ciclo de la enseñanza básica en el Liceo Municipal Antonio Hermida Fabres de Peñalolén. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (9), 259–264. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2608

Citas

Cox, Cristián. El currículum escolar del futuro Revista Perspectivas
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Micca, Liliana. Problemáticas del aprendizaje en el niño. Una mirada psicoanalítica. 2006 Artículo publicado por la Revista de la Sociedad Argentina de Pediatría en http:/ www.sap.org.ar/staticfiles/archivos/2006/arch06 3/v 104n3a09.pdf