INTELIGENCIAS MULTIPLES ASISTIDAS POR LOS JAVA-APPLETS EN EDUCACION VIRTUAL

Auteur/ices

  • Antonio Saldaño Mella Metropolitan University of Educational Sciences image/svg+xml
  • Susana Peña Cornejo Metropolitan University of Educational Sciences image/svg+xml

Mots-clés :

Educación a Distancia, Educación a Distancia en modalidad Virtual, Inteligencias Múltiples de Gardner, JAVA-Applets, Internet ENLACES

Résumé

En este artículo se dan a conocer las propiedades de los Java-Applets, su posible utilización en la Educación a Distancia Virtual y la manera en que estimulan las Inteligencias Múltiples de
Gardner, lo que posibilita una educación más integral y activa de la persona en concordancia con los Programas de la Reforma Educacional Chilena.

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Publiée

2023-06-13

Numéro

Vol. 1 No 1 (2002)

Rubrique

Artículos

Comment citer

INTELIGENCIAS MULTIPLES ASISTIDAS POR LOS JAVA-APPLETS EN EDUCACION VIRTUAL. (2023). Revista Chilena De Educación Científica, 1(1), 32-35. https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2623

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